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中國(guó)海洋大學(xué)海洋科教創(chuàng)新園區(qū)（西海岸校區(qū)）位于青島市西海岸新區(qū)古鎮(zhèn)口融合創(chuàng)新區(qū)，地處大珠山東側(cè)，規(guī)劃范圍北起里島路，南至宅科路，西起山川路，東至濱海沿線海軍路，占地約2800畝。規(guī)劃總建筑面積185萬(wàn)平方米，建筑容積率約為0.8，容納在校生總體規(guī)模20000人，2022年完成一期建設(shè)，在校生規(guī)模達(dá)到7000人。

西海岸校區(qū)在總體規(guī)劃上，通過(guò)“古典、近代、現(xiàn)代”三個(gè)建筑風(fēng)貌帶，展現(xiàn)中國(guó)海洋大學(xué)的百年風(fēng)情，詮釋歷史傳承與創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代主題。校區(qū)自西向東，從山到海，通過(guò)兩條由大珠山到海岸線的綠色“山海通廊”，構(gòu)建疏密有致的學(xué)習(xí)生活空間。西海岸校區(qū)將按照“百年校園、總體規(guī)劃、分步推進(jìn)、注重實(shí)效”和與現(xiàn)有校區(qū)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的原則，打造成為開(kāi)放性、生態(tài)化、現(xiàn)代化、國(guó)際化的辦學(xué)新校區(qū)，形成與特色顯著的世界一流大學(xué)建設(shè)相協(xié)調(diào)適應(yīng)的總體布局。

西海岸校區(qū)鳥(niǎo)瞰圖

學(xué)習(xí)綜合體是西海岸校區(qū)一期建設(shè)項(xiàng)目，位于校區(qū)東地塊核心位置，總建筑面積約10.2萬(wàn)平方米，其中地上建筑面積約9萬(wàn)平方米，地下建筑面積約1.2萬(wàn)平方米。南北毗鄰“山海通廊”，定位世界一流大學(xué)標(biāo)志性建筑，致力于打造面向未來(lái)的學(xué)習(xí)、交流、文化與服務(wù)中心。

學(xué)習(xí)綜合體鳥(niǎo)瞰圖

為保證學(xué)習(xí)綜合體與校園環(huán)境的整體協(xié)調(diào)性，采用不同設(shè)計(jì)手法對(duì)學(xué)習(xí)綜合體立面進(jìn)行個(gè)性化處理。南北立面虛實(shí)結(jié)合，引入兩側(cè)“山海通廊”景觀；西立面嚴(yán)整對(duì)稱，打造厚重莊嚴(yán)的氛圍，與古典、近代區(qū)建筑風(fēng)格遙相呼應(yīng)；東立面現(xiàn)代靈動(dòng)，構(gòu)建開(kāi)闊觀景視野，與校區(qū)東側(cè)現(xiàn)代區(qū)風(fēng)格及瀕海景觀形成互動(dòng)。

學(xué)習(xí)綜合體西立面圖、東立面圖

學(xué)習(xí)綜合體是多功能復(fù)合的新型高校文化建筑，由資源及管理中心、學(xué)習(xí)中心和數(shù)據(jù)及服務(wù)中心三部分組成。資源及管理中心主要涵蓋圖書(shū)儲(chǔ)藏閱覽、會(huì)議、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、行政辦公等功能，位于建筑主樓；學(xué)習(xí)中心集中設(shè)置日常教學(xué)及考試的功能空間，主要位于建筑南翼裙房；數(shù)據(jù)及服務(wù)中心為智慧校園、學(xué)生活動(dòng)及相關(guān)服務(wù)、全媒體中心等提供相關(guān)功能支撐，位于建筑北翼裙房。

學(xué)習(xí)綜合體功能布局圖

學(xué)習(xí)綜合體精裝方案在滿足共性需求之上，圍繞海洋文化特色，從學(xué)生體驗(yàn)出發(fā)，渲染中國(guó)海洋大學(xué)校園精神的個(gè)性價(jià)值。以靈活可變的空間，激發(fā)更為自主的思考行為；以豐富多樣的空間，鼓勵(lì)舒適便捷的學(xué)習(xí)行為；以去權(quán)威化的空間，促成積極的交流與表達(dá)；以智能友好化的空間，傳遞對(duì)人的貼心關(guān)懷。

亮點(diǎn)1：呼應(yīng)海洋主題的整體設(shè)計(jì)理念

方案設(shè)計(jì)靈感受啟發(fā)于廣袤海洋平面下變化奇特的海底地貌，其間蘊(yùn)藏的勃勃生機(jī)和無(wú)盡可能，宛如無(wú)數(shù)學(xué)子所追尋的浩瀚無(wú)盡的知識(shí)世界。方案呼應(yīng)海洋主題，將內(nèi)部移動(dòng)的人流，類比海平面下涌動(dòng)的海流，通過(guò)不同空間個(gè)性化設(shè)計(jì)，引導(dǎo)使用者步行流線，使整個(gè)空間活化而有生機(jī)。

亮點(diǎn)2：統(tǒng)一性、豐富性、易識(shí)別性的空間設(shè)計(jì)原則

鑒于超尺度建筑體量，方案通過(guò)材質(zhì)、色調(diào)的把握，保證空間統(tǒng)一性；以木色搭配灰白形成莊重典雅的基調(diào)，通過(guò)調(diào)節(jié)色彩明暗、局部引入明亮彩色，契合不同功能分區(qū)的豐富性；設(shè)置清晰且有特色的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，將校園文化融入其中，實(shí)現(xiàn)使用者的快速定位。

亮點(diǎn)3：獨(dú)具特色的中庭空間

學(xué)習(xí)綜合體主樓中庭，利用層層退級(jí)，形成具有較高辨識(shí)度的豐富立體“Y”字型開(kāi)放空間，同時(shí)最大程度消除高樓層帶來(lái)的安全隱患。頂部“夢(mèng)想之舟”懸掛于中庭上空，結(jié)合頂部自然光線，營(yíng)造溫暖陽(yáng)光灑入海中峽谷的意境，將整個(gè)中庭空間塑造成美妙的“海底世界”。

學(xué)習(xí)綜合體中庭空間效果圖

亮點(diǎn)4：夢(mèng)幻靈動(dòng)的“夢(mèng)想之舟”

“夢(mèng)想之舟”采用懸索結(jié)構(gòu)漂浮在中庭上空，充滿未來(lái)感，梭形外觀宛如一艘大船，以強(qiáng)烈的辨識(shí)度豐富空間內(nèi)容，烘托空間張力。移步“夢(mèng)想之舟”，圍合書(shū)架形成獨(dú)立咖啡吧，科研沙龍、書(shū)籍分享隨時(shí)可以在這里發(fā)生，上層環(huán)廊光線充足、溫暖宜人。陽(yáng)光透過(guò)“夢(mèng)想之舟”，在中庭空間形成移動(dòng)光影，為置身其中的學(xué)子營(yíng)造靜謐、舒適，又能激發(fā)創(chuàng)新靈感的氛圍。

學(xué)習(xí)綜合體“夢(mèng)想之舟”效果圖

亮點(diǎn)5：“海之嶺”“海之丘”“海之壑”的主題定義

方案將學(xué)習(xí)綜合體主樓西向觀山區(qū)定義為“海之嶺”，設(shè)置觀山休憩、圍合閱覽及冥想?yún)^(qū)；將東向望海區(qū)上層偏廳定義為“海之丘”，下層偏廳定義為“海之壑”，呼應(yīng)建筑立面，強(qiáng)化中部的視線貫通，形成開(kāi)闊閱覽空間。

在主題空間的設(shè)計(jì)上，通過(guò)對(duì)建筑內(nèi)立面裝飾語(yǔ)言、家具高度布置的把控，將室內(nèi)空間水平延展，烘托自由、通透、色彩明亮輕快的空間場(chǎng)所，莘莘學(xué)子沉浸其中，暢游知識(shí)海洋。

學(xué)習(xí)綜合體主題空間效果圖

（“海之嶺”“海之丘”“海之壑”）

學(xué)習(xí)綜合體精裝設(shè)計(jì)方案視頻

2019年12月，學(xué)習(xí)綜合體正式開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)2020年年底實(shí)現(xiàn)主體結(jié)構(gòu)封頂，隨后，室內(nèi)裝修工程將逐步介入。現(xiàn)誠(chéng)邀廣大教職工、在校學(xué)生、海內(nèi)外校友及社會(huì)各界人士就學(xué)習(xí)綜合體精裝設(shè)計(jì)方案建言獻(xiàn)策，可參考但不限于以下方面：

1. 空間設(shè)計(jì)方面

2. 功能布局方面

3. 交通流線方面

4. 內(nèi)部色調(diào)方面

5. 材質(zhì)選擇方面

6. 其他方面

相關(guān)意見(jiàn)和建議請(qǐng)于2020年11月30日前發(fā)送至郵箱：liwei1924@ouc.edu.cn。

感謝您的積極參與，讓我們共同期待一個(gè)精致美觀的建筑作品的誕生！